環境教育能力指標-環境價值觀與態度：修訂版本之間的差異

2011年12月25日 (日) 20:32的最新修訂版本

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(3)環境價值觀與態度

3-1-1能經由親近生物而懂得愛護與尊重生命，並瞭解生態保育的重要性。

3-1-2能具有好奇心，體認人類在生態中的角色，以及自然環境與人的相互關係。

3-2-1思考生物與非生物在環境中存在的價值。

3-2-2培養對自然環境的熱愛與對戶外活動的興趣，建立個人對自然環境的責任感。

3-2-3尊重不同族群與文化背景對環境的態度及行為。

3-3-1關切人類行為對環境的衝擊，進而建立環境友善的生活與消費觀念。

3-3-2能主動親近並關懷學校與社區的環境，並透過對於相關環境議題的瞭解，體會環境權的重要。

3-4-1關懷弱勢團體及其生活環境。

3-4-2養成積極探究國內外環境議題的態度。

3-4-3關懷未來世代的生存與永續發展。

3-4-4願意依循環保簡樸與健康的理念於日常生活與消費行為。