生活能力指標-表現與應用:修訂版本之間的差異

出自幸福奉學網
跳轉到: 導覽搜尋
(新頁面: 3.表現與運用 3-1 嘗試運用各種生活素材,表現自己的感受與想法。 3-2 練習並運用探究人、事、物的方法,解決生活的問題、美化生活的環...)
 
 
(由1名用戶作出的一個中途修訂版本未被顯示)
第 6 行: 第 6 行:
  
 
3-3 養成動手探究事物的習慣,並能正確、安全且有效地行動。
 
3-3 養成動手探究事物的習慣,並能正確、安全且有效地行動。
 +
 +
[[Category: 生活能力指標]]

2011年12月25日 (日) 11:16的最新修訂版本

3.表現與運用

3-1 嘗試運用各種生活素材,表現自己的感受與想法。

3-2 練習並運用探究人、事、物的方法,解決生活的問題、美化生活的環境、增加生活的趣味。

3-3 養成動手探究事物的習慣,並能正確、安全且有效地行動。