分類:陳麗華老師的班級經營心招:修訂版本之間的差異
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==1.班級經營教戰手冊== | ==1.班級經營教戰手冊== | ||
班級經營不僅是一門學科,更是一門藝術,孩子的眼睛猶如小熊般,雪雪亮亮,孩子雪亮的眼睛,在探究、摸索老師的底細在哪裡? | 班級經營不僅是一門學科,更是一門藝術,孩子的眼睛猶如小熊般,雪雪亮亮,孩子雪亮的眼睛,在探究、摸索老師的底細在哪裡? | ||
− | 老師如果沒有許多招術,很難鎮得住一班三十幾個本性好動、喜愛新奇的國小學童,因此生活公約、生活教育、分組學習、多元活動的規劃與實施、教學方法多變化等,教師要能不斷的出招吸引孩子,有人說「教學要辛苦但可不要心苦」掌握方法教學就能樂在工作。 | + | 老師如果沒有許多招術,很難鎮得住一班三十幾個本性好動、喜愛新奇的國小學童,因此生活公約、生活教育、分組學習、多元活動的規劃與實施、教學方法多變化等,教師要能不斷的出招吸引孩子,有人說「教學要辛苦但可不要心苦」掌握方法教學就能樂在工作。...陳麗華 |
− | + | 麗華老師的班級經營教戰手冊第01招-給家長的一封信 | |
− | + | 麗華老師的班級經營教戰手冊第02招-大家都是長 | |
− | + | 麗華老師的班級經營教戰手冊第03招-上課三要 | |
− | + | 麗華老師的班級經營教戰手冊第04招-我們是一家人 | |
− | + | 麗華老師的班級經營教戰手冊第05招-發表高手百格表 | |
− | + | 麗華老師的班級經營教戰手冊第06招-看誰爬得高 | |
− | + | 麗華老師的班級經營教戰手冊第07招-一週表現紀錄表 | |
− | + | 麗華老師的班級經營教戰手冊第08招-風雲人物獎 | |
− | + | 麗華老師的班級經營教戰手冊第09招-主人與小天使 | |
− | + | 麗華老師的班級經營教戰手冊第10招-同心協力 | |
==班級經營教心手冊== | ==班級經營教心手冊== | ||
接一個新班級就要先下功夫,花點時間做好紮根的工作,想要帶孩子的心,先決條件就是要能先收孩子的心,接納每一個孩子,讓他清楚明白老師是喜歡他的,他對於這個班級就有認同感,喜愛在這個班級認真學習。 | 接一個新班級就要先下功夫,花點時間做好紮根的工作,想要帶孩子的心,先決條件就是要能先收孩子的心,接納每一個孩子,讓他清楚明白老師是喜歡他的,他對於這個班級就有認同感,喜愛在這個班級認真學習。 | ||
− | 因此善用聯絡簿用心用筆和孩子心心相印、讚美永遠不嫌多,口頭讚美、全班來個愛的鼓勵,掌聲響起,孩子信心就增加了,行為就改變了、利用百格表集章換榮譽卷、善用靜思語教學,天天反省天天感恩,再加上推廣閱讀和讀報,讓孩子能靜下心來學習,那班級學習氣氛就帶上來了。 | + | 因此善用聯絡簿用心用筆和孩子心心相印、讚美永遠不嫌多,口頭讚美、全班來個愛的鼓勵,掌聲響起,孩子信心就增加了,行為就改變了、利用百格表集章換榮譽卷、善用靜思語教學,天天反省天天感恩,再加上推廣閱讀和讀報,讓孩子能靜下心來學習,那班級學習氣氛就帶上來了。...陳麗華 |
− | + | 麗華老師的班級經營教心手冊第01招-我是小小讀經高手 | |
− | + | 麗華老師的班級經營教心手冊第02招-靜思語好話集 | |
− | + | 麗華老師的班級經營教心手冊第03招-班會感恩大放送 | |
− | + | 麗華老師的班級經營教心手冊第04招-免費吃早餐 | |
− | + | 麗華老師的班級經營教心手冊第05招-讀報法律新聞 | |
− | + | 麗華老師的班級經營教心手冊第06招-貼心小幫手 | |
− | + | 麗華老師的班級經營教心手冊第07招-寫日記 | |
− | + | 麗華老師的班級經營教心手冊第08招-班級書法比賽 | |
==班級經營親師手冊== | ==班級經營親師手冊== | ||
− | 班級經營要能成功,善用家長資源就是成功的一半,有人說「家長是老師教育的合夥人」教師和家長是站在同一線,要能目標相同,因此運用閱讀教養文章收錄在「親師交流站」和家長來溝通觀念,或舉辦親師生的聯誼,讓家長和老師互動更佳,這樣的活動對班級經營營造出一家親的融洽。 | + | 班級經營要能成功,善用家長資源就是成功的一半,有人說「家長是老師教育的合夥人」教師和家長是站在同一線,要能目標相同,因此運用閱讀教養文章收錄在「親師交流站」和家長來溝通觀念,或舉辦親師生的聯誼,讓家長和老師互動更佳,這樣的活動對班級經營營造出一家親的融洽。...陳麗華 |
− | + | 麗華老師的班級經營親師手冊第01招-愛在溝通電話熱線 | |
− | + | 麗華老師的班級經營親師手冊第02招-親師加油站 | |
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+ | 麗華老師的班級經營親師手冊第03招-親師生聯誼 | ||
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[[category:班級經營]] | [[category:班級經營]] |
2020年8月16日 (日) 21:42的最新修訂版本
1.班級經營教戰手冊
班級經營不僅是一門學科,更是一門藝術,孩子的眼睛猶如小熊般,雪雪亮亮,孩子雪亮的眼睛,在探究、摸索老師的底細在哪裡? 老師如果沒有許多招術,很難鎮得住一班三十幾個本性好動、喜愛新奇的國小學童,因此生活公約、生活教育、分組學習、多元活動的規劃與實施、教學方法多變化等,教師要能不斷的出招吸引孩子,有人說「教學要辛苦但可不要心苦」掌握方法教學就能樂在工作。...陳麗華
麗華老師的班級經營教戰手冊第01招-給家長的一封信
麗華老師的班級經營教戰手冊第02招-大家都是長
麗華老師的班級經營教戰手冊第03招-上課三要
麗華老師的班級經營教戰手冊第04招-我們是一家人
麗華老師的班級經營教戰手冊第05招-發表高手百格表
麗華老師的班級經營教戰手冊第06招-看誰爬得高
麗華老師的班級經營教戰手冊第07招-一週表現紀錄表
麗華老師的班級經營教戰手冊第08招-風雲人物獎
麗華老師的班級經營教戰手冊第09招-主人與小天使
麗華老師的班級經營教戰手冊第10招-同心協力
班級經營教心手冊
接一個新班級就要先下功夫,花點時間做好紮根的工作,想要帶孩子的心,先決條件就是要能先收孩子的心,接納每一個孩子,讓他清楚明白老師是喜歡他的,他對於這個班級就有認同感,喜愛在這個班級認真學習。 因此善用聯絡簿用心用筆和孩子心心相印、讚美永遠不嫌多,口頭讚美、全班來個愛的鼓勵,掌聲響起,孩子信心就增加了,行為就改變了、利用百格表集章換榮譽卷、善用靜思語教學,天天反省天天感恩,再加上推廣閱讀和讀報,讓孩子能靜下心來學習,那班級學習氣氛就帶上來了。...陳麗華
麗華老師的班級經營教心手冊第01招-我是小小讀經高手
麗華老師的班級經營教心手冊第02招-靜思語好話集
麗華老師的班級經營教心手冊第03招-班會感恩大放送
麗華老師的班級經營教心手冊第04招-免費吃早餐
麗華老師的班級經營教心手冊第05招-讀報法律新聞
麗華老師的班級經營教心手冊第06招-貼心小幫手
麗華老師的班級經營教心手冊第07招-寫日記
麗華老師的班級經營教心手冊第08招-班級書法比賽
班級經營親師手冊
班級經營要能成功,善用家長資源就是成功的一半,有人說「家長是老師教育的合夥人」教師和家長是站在同一線,要能目標相同,因此運用閱讀教養文章收錄在「親師交流站」和家長來溝通觀念,或舉辦親師生的聯誼,讓家長和老師互動更佳,這樣的活動對班級經營營造出一家親的融洽。...陳麗華
麗華老師的班級經營親師手冊第01招-愛在溝通電話熱線
麗華老師的班級經營親師手冊第02招-親師加油站
麗華老師的班級經營親師手冊第03招-親師生聯誼
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