20100424 麗華老師的三忠班親會:修訂版本之間的差異

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==2.幸福分享==
 
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2-1 幸福檔案下載---[http://163.27.48.19/birdd/Leewha/documents/20100424_leewha_class_news.doc 20100424 麗華老師的四忠班親會]
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[http://163.27.48.19/birdd/Leewha/documents/20100424_leewha_class_news.doc 麗華老師的三忠班親會]
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2020年8月16日 (日) 14:45的最新修訂版本

目錄

1.幸福奉學

1-1 老師的話:各位家長:謝謝您們來參加班親會,時間過得真快,這學期已經過了一半,小朋友們從升上三年級到現在在各方面都能配合老師的規定,科任老師也都誇獎孩子班級上課秩序佳,所以在上課秩序方面家長是不用擔心的。 除了上課學習外,孩子在同儕相處方面,偶爾難免有摩擦,孩子們的問題一籮筐,但打架鬧事、講不雅的話,或霸凌欺負同學、拳打腳踢或在教室追逐等不守規矩的行為是很少或不曾發生的,營造同儕互相關懷也是我班級經營的重要事項,在這方面我希望孩子漸漸學習自律,能自我管理的孩子才有學習的動機,也是他們以後適應環境,適應社會應有的能力。

這學期班上申請讀報教育實驗班,這讀報實驗班要說課外的學習也是,要說課內的學習更是,語文的學習本就是融入在我們的生活中,它不是只有課本的課文,而是所有與我們相關的生活經驗都是,所以雖然多了一些功課,但若能持之以恆、日積月累,我相信積少成多,積沙成塔,一點一滴的學習,總有一天能開出美麗的花。

本學期配合讀報舉辦的演說高手比賽,已於4/22舉辦了第一次,下週將再舉辦第二次,孩子上台表現令人驚訝,每個人都很有潛力,這個演講的目的也是要讓孩子知道,每件事情都要用心去準備,用心準備贏得的掌聲才會有成就。有的孩子很用心準備道具,把文章背得滾瓜爛熟,看得出來很用心在準備,這樣的孩子表現令人感動,有的孩子會加入手勢動作,一邊說一邊演真的不簡單,最後我幫他們錄影然後播給孩子看,看自己的缺點和優點,這也是另一種成長的學習,不是說演說完就結束了,要讓他在這過程中有收穫,下次他會更知道要如何把自己最好的表現出來。

2.幸福分享

2-1 麗華老師的三忠班親會 (備用連結)


3.幸福茶香

3-1


4.幸福彩虹

4-1