麗華老師的幸福讀報002-佳言美句:修訂版本之間的差異

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==2.幸福分享==
 
==2.幸福分享==
  
2-1 幸福圖檔下載--- [http://163.27.48.19/birdd/Leewha/images/20101209_good_sentence/thumb.html 2010/12/09_佳言美句學習單]
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[http://163.27.48.19/birdd/Leewha/images/20101209_good_sentence/thumb.html 2010/12/09_佳言美句學習單]
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[http://sinfu.idv.tw/birdd/Leewha/images/20101209_good_sentence/thumb.html (備用連結)]
  
2-2 幸福圖檔下載--- [http://163.27.48.19/birdd/Leewha/images/20101126_good_sentence_recite/thumb.html 2010/11/26_佳言美句背誦大賽]
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[http://163.27.48.19/birdd/Leewha/images/20101126_good_sentence_recite/thumb.html 2010/11/26_佳言美句背誦大賽]
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[http://sinfu.idv.tw/birdd/Leewha/images/20101126_good_sentence_recite/thumb.html (備用連結)]
  
2-3 幸福影片連結---2010/11/26_佳言美句背誦大賽 [http://youtu.be/hfjQzo0CJrE 01];[http://youtu.be/frSUWy04s-s 02];[http://youtu.be/IOLtkrEX7vs 03];[http://youtu.be/UnuY4eMepFw 04];[http://youtu.be/jQlBoNc4j7E 05]
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2-3 2010/11/26_佳言美句背誦大賽影片
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[http://youtu.be/hfjQzo0CJrE 01];
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[http://youtu.be/frSUWy04s-s 02];
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[http://youtu.be/IOLtkrEX7vs 03];
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[http://youtu.be/UnuY4eMepFw 04];
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[http://youtu.be/jQlBoNc4j7E 05]
  
2-4 幸福檔案下載---[http://163.27.48.19/birdd/Sinfu/documents/reading_newspaper/002.ppt 麗華老師的幸福讀報002-佳言美句簡報]
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[http://163.27.48.19/birdd/Sinfu/documents/reading_newspaper/002.ppt 簡報]
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[http://sinfu.idv.tw/birdd/Sinfu/documents/reading_newspaper/002.ppt (備用連結)]
  
 
==3.幸福茶香==
 
==3.幸福茶香==
平日從國語日報上抄佳言美句,怎麼樣還可以把它變化成為孩子喜歡的活動呢?佳言美句背誦大賽就是一個可以激勵孩子對讀報更有興趣的好點子,選出十句好言佳句,讓孩子背誦起來並且自創動作表演,既可動腦又有肢體藝術創作的才華發揮,也可結合期末,變成分組佳言美句讀報表演,孩子的潛能發揮,也得到了自信。孩子說,因為這次活動讓她更有信心,也十分感謝老師讓她有這個機會上台,我想每個孩子都是天生的演員,只要給她舞台,老師就能當個欣賞的觀眾,看到不同孩子的特點,這都是教學美好的回憶,也是孩子難忘的回憶。
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3-1平日從國語日報上抄佳言美句,怎麼樣還可以把它變化成為孩子喜歡的活動呢?佳言美句背誦大賽就是一個可以激勵孩子對讀報更有興趣的好點子,選出十句好言佳句,讓孩子背誦起來並且自創動作表演,既可動腦又有肢體藝術創作的才華發揮,也可結合期末,變成分組佳言美句讀報表演,孩子的潛能發揮,也得到了自信。孩子說,因為這次活動讓她更有信心,也十分感謝老師讓她有這個機會上台,我想每個孩子都是天生的演員,只要給她舞台,老師就能當個欣賞的觀眾,看到不同孩子的特點,這都是教學美好的回憶,也是孩子難忘的回憶。
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==4.幸福彩虹==
 
==4.幸福彩虹==
當孩子上台時,就是他看到自己的時刻,將班級營造一個競爭但又有合作的氣氛,孩子學習到的,將是自己的自信增加,還有他人的優點觀摩內化成自己進步的動力,佳言美句背誦大賽對孩子是幸福的負擔,也是幸福的回憶。
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4-1當孩子上台時,就是他看到自己的時刻,將班級營造一個競爭但又有合作的氣氛,孩子學習到的,將是自己的自信增加,還有他人的優點觀摩內化成自己進步的動力,佳言美句背誦大賽對孩子是幸福的負擔,也是幸福的回憶。
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[[category:陳麗華老師的幸福讀報]]
 
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2020年8月9日 (日) 23:28的最新修訂版本

目錄

1.幸福奉學

1-1 平日小朋友將佳言美句抄寫在讀報記錄簿中

1-2 老師選出十句佳言美句當做比賽材料

1-3 寫給家長的通知單

1-4 全班進行比賽:看看誰在三分鐘內能背誦最多句加上動作得分愈多

1-5 選出獲勝者進行頒獎

2.幸福分享

2-1 2010/12/09_佳言美句學習單 (備用連結)

2-2 2010/11/26_佳言美句背誦大賽 (備用連結)

2-3 2010/11/26_佳言美句背誦大賽影片 0102030405

2-4 簡報 (備用連結)

3.幸福茶香

3-1平日從國語日報上抄佳言美句,怎麼樣還可以把它變化成為孩子喜歡的活動呢?佳言美句背誦大賽就是一個可以激勵孩子對讀報更有興趣的好點子,選出十句好言佳句,讓孩子背誦起來並且自創動作表演,既可動腦又有肢體藝術創作的才華發揮,也可結合期末,變成分組佳言美句讀報表演,孩子的潛能發揮,也得到了自信。孩子說,因為這次活動讓她更有信心,也十分感謝老師讓她有這個機會上台,我想每個孩子都是天生的演員,只要給她舞台,老師就能當個欣賞的觀眾,看到不同孩子的特點,這都是教學美好的回憶,也是孩子難忘的回憶。


4.幸福彩虹

4-1當孩子上台時,就是他看到自己的時刻,將班級營造一個競爭但又有合作的氣氛,孩子學習到的,將是自己的自信增加,還有他人的優點觀摩內化成自己進步的動力,佳言美句背誦大賽對孩子是幸福的負擔,也是幸福的回憶。