麗華老師的幸福讀報026-讀字比賽:修訂版本之間的差異

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1-1 以一個版面為範圍,全班共讀,兩人一報。
  
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1-2 教師事先從該版面中出題有文字和注音。
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1-3 學生閱讀,或全班共讀,提醒他們注意閱讀的文字。
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1-4 老師運用電子白板展示題目。(亦可直接寫黑板)
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1-5 選出讀字王。
  
 
==2.幸福分享==
 
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2-1 幸福圖片連結---[http://163.27.48.19/birdd/Leewha/images/20110317_know_word_game/thumb.html 2011/03/17_讀字比賽]
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[http://163.27.48.19/birdd/Leewha/images/20110317_know_word_game/thumb.html 讀字比賽]
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[http://163.27.48.19/birdd/Sinfu/documents/reading_newspaper/026.ppt 簡報]
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[http://sinfu.idv.tw/birdd/Sinfu/documents/reading_newspaper/026.ppt (備用連結)]
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==3.幸福茶香==
 
==3.幸福茶香==
  

2020年8月6日 (四) 12:13的最新修訂版本

目錄

1.幸福奉學

1-1 以一個版面為範圍,全班共讀,兩人一報。

1-2 教師事先從該版面中出題有文字和注音。

1-3 學生閱讀,或全班共讀,提醒他們注意閱讀的文字。

1-4 老師運用電子白板展示題目。(亦可直接寫黑板)

1-5 選出讀字王。

2.幸福分享

2-1 讀字比賽 (備用連結)

2-2 簡報 (備用連結)

3.幸福茶香

3-1


4.幸福彩虹

4-1