麗華老師的幸福研習 20120502 鍾愛教學幸福久久(中正大學)：修訂版本之間的差異
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==1.幸福奉學== | ==1.幸福奉學== | ||
| + | 老師是什麼？我的想法很簡單,老師似一位默默耕耘的農夫,每天到田裡,那裡拔一下草,這裡施一點肥,那邊修一下枝,這邊剪一下葉,這些不起眼的事情誰做？...老師! | ||
| + | 老師就是因為做這些而偉大,班級經營就像農夫每天的巡田...[[陳麗華]] | ||
==2.幸福分享== | ==2.幸福分享== | ||
2-1 幸福檔案下載--- | 2-1 幸福檔案下載--- | ||
| − | [http://163.27.48.19/birdd/Leewha/documents/20120502_leewha_share_CCU.ppt | + | [http://163.27.48.19/birdd/Leewha/documents/20120502_leewha_share_CCU.ppt 鍾愛教學幸福久久簡報] |
| + | [http://sinfu.idv.tw/birdd/Leewha/documents/20120502_leewha_share_CCU.ppt (備用連結)] | ||
| − | 2-2 | + | |
| + | 2-2 研習影片 | ||
[http://www.youtube.com/watch?v=VCaSt7zarfs 01]；[http://www.youtube.com/watch?v=_Nq2dDd9bzs 02] | [http://www.youtube.com/watch?v=VCaSt7zarfs 01]；[http://www.youtube.com/watch?v=_Nq2dDd9bzs 02] | ||
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==4.幸福彩虹== | ==4.幸福彩虹== | ||
| − | + | 我沒有很聰明,也沒有驚天動地的故事,更是一個平凡的人,一個從小成績不是很好的人,但總是認命的走在荊棘的路上，我肯定的相信您，一定擁有比我更好的天賦，但願今日之分享，不是謝幕，而是能有那一絲絲的教育感動，能激勵您繼續往自己最愛的教育之路。...[[陳麗華]] | |
2020年8月5日 (三) 12:22的最新修訂版本
目錄 |
1.幸福奉學
老師是什麼？我的想法很簡單,老師似一位默默耕耘的農夫,每天到田裡,那裡拔一下草,這裡施一點肥,那邊修一下枝,這邊剪一下葉,這些不起眼的事情誰做？...老師!
老師就是因為做這些而偉大,班級經營就像農夫每天的巡田...陳麗華
2.幸福分享
2-1 幸福檔案下載--- 鍾愛教學幸福久久簡報 (備用連結)
3.幸福茶香
3-1 謝謝老師安排的這場演講，勾起我以前的教學感動，迫不及待想趕快回到現場去，哈! 從陳老師願意分享自己的生命經驗講起，她得哽咽和情緒起伏，我聽的也跟著起伏， 因為我跟她一樣，人生第一張獎狀是踏進教育一職才拿到，曾經覺得走到教育這條路， 就好像找到我人生最有趣的寶藏一樣~而且更實質的幫助是整理班級手冊的分享， 以前都沒把做的活動，和全班成長記錄成這樣一本書，這提供了我一個超棒的方法， 本來想詢問陳老師是否可以借來印，沒想到我幸運的拿到它^^
收穫滿滿!!謝謝洪老師和兩位辛苦耕耘的園丁老師!!...姿吟
4.幸福彩虹
我沒有很聰明,也沒有驚天動地的故事,更是一個平凡的人,一個從小成績不是很好的人,但總是認命的走在荊棘的路上，我肯定的相信您，一定擁有比我更好的天賦，但願今日之分享，不是謝幕，而是能有那一絲絲的教育感動，能激勵您繼續往自己最愛的教育之路。...陳麗華
