唐朝小栗子20101030-真孝順：修訂版本之間的差異
出自幸福奉學網
（→3.幸福茶香） |
|||
| 第 6 行： | 第 6 行： | ||
==3.幸福茶香== | ==3.幸福茶香== | ||
| + | 看完影片我問孩子兩個問題，一是小栗子他打工賺錢買禮物送給爸媽，你覺得他爸媽其實最希望的是什麼？孩子回答：「他最希望小孩用功讀書不讓父母操心」第二個問題：家人生日的時候你會怎麼做？孩子回答：「爸爸生日的時候，我會寫一張卡片送爸爸，幫爸爸替姐姐戴眼罩；姊姊生日時要幫明真洗澡和穿衣服，晚上睡覺跟她親親抱抱，還有唱著歌給她聽；媽媽生日時，我要幫媽媽洗碗和媽媽一起煮飯，和做早餐，晚上講一個故事給媽媽聽。」 | ||
| + | 昨日孩子生日，孩子會有一些物質的希望，要買蛋糕，要人幫他慶生，要禮物，這麼多的物質的慾望，我也會思索，到底要不要答應孩子，一個蛋糕至少要四百元，這四百元存起來不就可以好好地善用嗎？只是這個階段的孩子，不答應她的要求，她是不是失望，是不是心裡覺得父母都不知道她心裡想的？父母是不是不愛她？回想起小時候，誰敢奢求過生日，父母辛苦忙得都忘了自己有生日，小孩也自然養成不過生日的習慣，但時代不同了，如何在這兩難間找到最好的方法呢？ | ||
| + | 今日和孩子一起看了真孝順這影片，真是好的教材，孩子和我們約定會記住每個家人的生日，而且願意為家人做有意義的事，聽到孩子說他會做到，而且還要求我把她承諾的印下來要保存著，內心真欣慰，是啊！光享受會喪失掉孩子的生活能力，而且也不懂感恩，慢慢了解生日的意義，從感恩家人，為人付出才是真正的享福，也才是真正的生日意義，感恩！ | ||
==4.幸福彩虹== | ==4.幸福彩虹== | ||
2014年8月23日 (六) 11:32的修訂版本
目錄 |
1.幸福奉學
下個月是栗子爹和栗子娘的生日，小莉子計畫要送生日禮物給爹娘，因次放學後跑去打工存錢，但是也犧牲了看書的時間。方丈告訴他孝敬父母，不僅物質奉養，還要服從、尊重，才是既「孝」且「順」。
2.幸福分享
2-1 幸福影片連結---唐朝小栗子20101030-真孝順
3.幸福茶香
看完影片我問孩子兩個問題，一是小栗子他打工賺錢買禮物送給爸媽，你覺得他爸媽其實最希望的是什麼？孩子回答：「他最希望小孩用功讀書不讓父母操心」第二個問題：家人生日的時候你會怎麼做？孩子回答：「爸爸生日的時候，我會寫一張卡片送爸爸，幫爸爸替姐姐戴眼罩；姊姊生日時要幫明真洗澡和穿衣服，晚上睡覺跟她親親抱抱，還有唱著歌給她聽；媽媽生日時，我要幫媽媽洗碗和媽媽一起煮飯，和做早餐，晚上講一個故事給媽媽聽。」
昨日孩子生日，孩子會有一些物質的希望，要買蛋糕，要人幫他慶生，要禮物，這麼多的物質的慾望，我也會思索，到底要不要答應孩子，一個蛋糕至少要四百元，這四百元存起來不就可以好好地善用嗎？只是這個階段的孩子，不答應她的要求，她是不是失望，是不是心裡覺得父母都不知道她心裡想的？父母是不是不愛她？回想起小時候，誰敢奢求過生日，父母辛苦忙得都忘了自己有生日，小孩也自然養成不過生日的習慣，但時代不同了，如何在這兩難間找到最好的方法呢？
今日和孩子一起看了真孝順這影片，真是好的教材，孩子和我們約定會記住每個家人的生日，而且願意為家人做有意義的事，聽到孩子說他會做到，而且還要求我把她承諾的印下來要保存著，內心真欣慰，是啊！光享受會喪失掉孩子的生活能力，而且也不懂感恩，慢慢了解生日的意義，從感恩家人，為人付出才是真正的享福，也才是真正的生日意義，感恩！
4.幸福彩虹
4-1
