資訊教育能力指標-分段能力指標：修訂版本之間的差異

2011年11月3日 (四) 23:26的最新修訂版本

資訊教育能力指標編碼原則，第一碼代表課程核心能力序號，資訊核心能力包括：

(1)資訊科技概念的認知、(2)資訊科技的使用、(3)資料的處理與分析、(4)網際網路的認識與應用、(5)資訊科技與人類社會。

第二碼代表階段序號(第一階段為國小一至二年級，

第二階段為國小三至四年級，

第三階段為國小五至六年級，

第四階段為國中一至三年級)。

第三碼代表能力指標之流水號。