「陳麗華老師的幸福讀報初階第06招-擁報童詩樂」的修訂沿革

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（目前 | 先前） 2020年8月5日 (三) 20:45‎ Birdd（對話 | 貢獻）‎ . . （3,944 個位元組）（-244）‎
（目前 | 先前） 2020年8月5日 (三) 20:41‎ Birdd（對話 | 貢獻）‎ . . （4,188 個位元組） （+1,284）‎
（目前 | 先前） 2012年8月16日 (四) 22:34‎ Birdd（對話 | 貢獻）‎ . . （2,904 個位元組）（+158）‎ . . （→‎2.幸福分享）
（目前 | 先前） 2012年8月4日 (六) 10:48‎ 114.47.68.96（對話）‎ . . （2,746 個位元組）（+114）‎ . . （→‎教學經驗分享）
（目前 | 先前） 2012年8月3日 (五) 18:45‎ 114.47.65.228（對話）‎ . . （2,632 個位元組）（-1）‎ . . （→‎2.幸福分享）
（目前 | 先前） 2012年1月4日 (三) 05:30‎ Birdd（對話 | 貢獻）‎ . . （2,633 個位元組）（+16）‎ . . （→‎4.幸福彩虹）
（目前 | 先前） 2012年1月4日 (三) 05:29‎ Birdd（對話 | 貢獻）‎ . . （2,617 個位元組）（-62）‎
（目前 | 先前） 2012年1月4日 (三) 05:26‎ Birdd（對話 | 貢獻）‎ . . （2,679 個位元組）（+256）‎
（目前 | 先前） 2012年1月4日 (三) 05:20‎ Birdd（對話 | 貢獻）‎ . . （2,423 個位元組）（+74）‎ . . （→‎2.幸福分享）
（目前 | 先前） 2012年1月4日 (三) 05:15‎ Birdd（對話 | 貢獻）‎ . . （2,349 個位元組）（+118）‎
（目前 | 先前） 2012年1月4日 (三) 05:13‎ Birdd（對話 | 貢獻）‎ . . （2,231 個位元組）（+266）‎ . . （→‎教學活動02）
（目前 | 先前） 2012年1月4日 (三) 05:03‎ Birdd（對話 | 貢獻）‎ . . （1,965 個位元組）（+291）‎
（目前 | 先前） 2012年1月4日 (三) 04:56‎ Birdd（對話 | 貢獻）‎ . . （1,674 個位元組）（+2）‎ . . （→‎教學活動）
（目前 | 先前） 2012年1月3日 (二) 05:40‎ Birdd（對話 | 貢獻）‎ . . （1,672 個位元組）（+140）‎ . . （→‎教學活動）
（目前 | 先前） 2012年1月3日 (二) 05:38‎ Birdd（對話 | 貢獻）‎ . . （1,532 個位元組）（+54）‎ . . （→‎教學活動）
（目前 | 先前） 2012年1月3日 (二) 05:36‎ Birdd（對話 | 貢獻）‎ . . （1,478 個位元組）（+191）‎ . . （→‎教學活動）
（目前 | 先前） 2012年1月3日 (二) 05:31‎ Birdd（對話 | 貢獻）‎ . . （1,287 個位元組）（+184）‎
（目前 | 先前） 2012年1月3日 (二) 05:28‎ Birdd（對話 | 貢獻）‎ . . （1,103 個位元組）（+119）‎
（目前 | 先前） 2012年1月3日 (二) 05:26‎ Birdd（對話 | 貢獻）‎ . . （984 個位元組） （+984）‎ . . （新頁面: ==1.幸福奉學== ===教學準備=== 1.蒐集國語日報的童詩。 2.剪下並[http://163.27.48.19/birdd/Leewha/subject/images/reading_newspaper/20120103_01.jpg 覆貝做成童詩卡]...）

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