「陳麗華老師的幸福讀報初階第04招-擁報紀錄簿」的修訂沿革
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2020年8月5日 (三) 20:27
Birdd
(
對話
|
貢獻
)
. .
(3,215 個位元組)
(0)
(
目前
|
先前
)
2020年8月5日 (三) 20:27
Birdd
(
對話
|
貢獻
)
. .
(3,215 個位元組)
(-1)
(
目前
|
先前
)
2020年8月5日 (三) 20:26
Birdd
(
對話
|
貢獻
)
. .
(3,216 個位元組)
(+100)
(
目前
|
先前
)
2020年8月5日 (三) 20:22
Birdd
(
對話
|
貢獻
)
. .
(3,116 個位元組)
(+100)
(
目前
|
先前
)
2020年8月5日 (三) 20:22
Birdd
(
對話
|
貢獻
)
. .
(3,016 個位元組)
(+420)
(
目前
|
先前
)
2012年8月16日 (四) 22:14
Birdd
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,596 個位元組)
(+158)
. .
(
→
2.幸福分享
)
(
目前
|
先前
)
2012年8月3日 (五) 17:08
114.47.65.228
(
對話
)
. .
(2,438 個位元組)
(+174)
. .
(
→
2.幸福分享
)
(
目前
|
先前
)
2012年8月3日 (五) 16:45
114.47.65.228
(
對話
)
. .
(2,264 個位元組)
(+108)
. .
(
→
2.幸福分享
)
(
目前
|
先前
)
2012年1月3日 (二) 05:17
Birdd
(
對話
|
貢獻
)
小
. .
(2,156 個位元組)
(0)
. .
(
陳麗華老師的讀報初階第04招-擁報紀錄簿
移動到
陳麗華老師的幸福讀報初階第04招-擁報紀錄簿
)
(
目前
|
先前
)
2012年1月3日 (二) 05:12
Birdd
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,156 個位元組)
(+6)
(
目前
|
先前
)
2012年1月1日 (日) 05:12
Birdd
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,150 個位元組)
(+107)
. .
(
→
孩子的心聲02
)
(
目前
|
先前
)
2012年1月1日 (日) 05:09
Birdd
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,043 個位元組)
(+331)
. .
(
→
學生回饋01
)
(
目前
|
先前
)
2012年1月1日 (日) 05:03
Birdd
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,712 個位元組)
(+84)
. .
(
→
學生回饋01
)
(
目前
|
先前
)
2012年1月1日 (日) 04:55
Birdd
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,628 個位元組)
(-317)
. .
(
→
學生回饋02
)
(
目前
|
先前
)
2012年1月1日 (日) 04:50
Birdd
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,945 個位元組)
(+84)
. .
(
→
學生回饋02
)
(
目前
|
先前
)
2012年1月1日 (日) 04:48
Birdd
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,861 個位元組)
(+233)
. .
(
→
學生回饋01
)
(
目前
|
先前
)
2012年1月1日 (日) 04:42
Birdd
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,628 個位元組)
(+21)
. .
(
→
3.幸福茶香
)
(
目前
|
先前
)
2011年12月30日 (五) 20:56
Birdd
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,607 個位元組)
(-1)
. .
(
→
教學經驗分享
)
(
目前
|
先前
)
2011年12月30日 (五) 20:56
Birdd
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,608 個位元組)
(+209)
(
目前
|
先前
)
2011年12月30日 (五) 05:38
Birdd
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,399 個位元組)
(-3)
(
目前
|
先前
)
2011年12月30日 (五) 05:36
Birdd
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,402 個位元組)
(+6)
(
目前
|
先前
)
2011年12月30日 (五) 05:35
Birdd
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,396 個位元組)
(-147)
(
目前
| 先前)
2011年12月30日 (五) 05:34
Birdd
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,543 個位元組)
(+1,543)
. .
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