「陳麗華老師的幸福讀報初階第03招-擁報讀書會」的修訂沿革
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2020年8月5日 (三) 20:19
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,854 個位元組）
（-1）
（
目前
|
先前
）
2020年8月5日 (三) 20:19
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,855 個位元組）
（+149）
（
目前
|
先前
）
2020年8月5日 (三) 12:48
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,706 個位元組）
（-364）
（
目前
|
先前
）
2020年8月5日 (三) 12:46
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,070 個位元組）
（+313）
（
目前
|
先前
）
2020年8月5日 (三) 12:42
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,757 個位元組）
（+24）
（
目前
|
先前
）
2020年8月5日 (三) 12:41
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,733 個位元組）
（+117）
（
目前
|
先前
）
2012年8月16日 (四) 22:12
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,616 個位元組）
（+158）
. .
（
→
2.幸福分享
）
（
目前
|
先前
）
2012年8月9日 (四) 23:00
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,458 個位元組）
（+67）
. .
（
→
2.幸福分享
）
（
目前
|
先前
）
2012年8月3日 (五) 16:08
114.47.65.228
（
對話
）
. .
（2,391 個位元組）
（-22）
. .
（
→
2.幸福分享
）
（
目前
|
先前
）
2012年1月3日 (二) 05:17
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
小
. .
（2,413 個位元組）
（0）
. .
（
陳麗華老師的幸福讀報初階第03招-擁報讀書會-全班共讀大風吹
移動到
陳麗華老師的幸福讀報初階第03招-擁報讀書會
）
（
目前
|
先前
）
2012年1月3日 (二) 05:16
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
小
. .
（2,413 個位元組）
（0）
. .
（
陳麗華老師的讀報初階第03招-擁報讀書會-全班共讀大風吹
移動到
陳麗華老師的幸福讀報初階第03招-擁報讀書會-全班共讀大風吹
）
（
目前
|
先前
）
2012年1月3日 (二) 05:11
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,413 個位元組）
（+6）
（
目前
|
先前
）
2012年1月1日 (日) 04:59
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,407 個位元組）
（-21）
. .
（
→
3.幸福茶香
）
（
目前
|
先前
）
2012年1月1日 (日) 04:58
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,428 個位元組）
（+371）
. .
（
→
1.幸福奉學
）
（
目前
|
先前
）
2012年1月1日 (日) 04:56
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,057 個位元組）
（-55）
. .
（
→
3.幸福茶香
）
（
目前
|
先前
）
2011年12月31日 (六) 04:54
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,112 個位元組）
（+36）
（
目前
|
先前
）
2011年12月29日 (四) 05:44
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,076 個位元組）
（-215）
. .
（
→
4.幸福彩虹
）
（
目前
|
先前
）
2011年12月29日 (四) 05:43
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,291 個位元組）
（+20）
. .
（
→
3.幸福茶香
）
（
目前
|
先前
）
2011年12月29日 (四) 05:43
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,271 個位元組）
（+351）
. .
（
→
3.幸福茶香
）
（
目前
|
先前
）
2011年12月29日 (四) 05:39
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,920 個位元組）
（+253）
. .
（
→
作業習寫練習
）
（
目前
|
先前
）
2011年12月29日 (四) 05:27
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,667 個位元組）
（+3）
（
目前
|
先前
）
2011年12月29日 (四) 05:15
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
小
. .
（1,664 個位元組）
（0）
. .
（
麗華老師的讀報初階第03招-擁報讀書會-全班共讀大風吹
移動到
陳麗華老師的讀報初階第03招-擁報讀書會-全班共讀大風吹
）
（
目前
|
先前
）
2011年12月28日 (三) 23:18
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,664 個位元組）
（+16）
. .
（
→
4.幸福彩虹
）
（
目前
|
先前
）
2011年12月28日 (三) 23:17
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,648 個位元組）
（-44）
（
目前
|
先前
）
2011年12月28日 (三) 23:17
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,692 個位元組）
（+36）
. .
（
→
2.幸福分享
）
（
目前
|
先前
）
2011年12月28日 (三) 23:15
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,656 個位元組）
（+333）
. .
（
→
2.幸福分享
）
（
目前
|
先前
）
2011年12月28日 (三) 23:06
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,323 個位元組）
（+237）
. .
（
→
2.幸福分享
）
（
目前
|
先前
）
2011年12月28日 (三) 22:59
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,086 個位元組）
（+130）
（
目前
|
先前
）
2011年12月28日 (三) 22:57
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（956 個位元組）
（+218）
（
目前
|
先前
）
2011年12月28日 (三) 22:54
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
小
. .
（738 個位元組）
（0）
. .
（
麗華老師的讀報初階第03招-擁報讀書會-全班共讀
移動到
麗華老師的讀報初階第03招-擁報讀書會-全班共讀大風吹
）
（
目前
|
先前
）
2011年12月28日 (三) 22:51
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（738 個位元組）
（0）
. .
（
→
教學準備
）
（
目前
|
先前
）
2011年12月28日 (三) 22:50
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（738 個位元組）
（+698）
（
目前
| 先前）
2011年12月28日 (三) 22:44
Birdd
（
對話
|
貢獻
）
. .
（40 個位元組）
（+40）
. .
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category:麗華老師的讀報初階
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