「自然與生活科技能力指標-科學與技術認知」的修訂沿革
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2011年12月10日 (六) 19:35
Birdd
(
對話
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貢獻
)
. .
(9,282 個位元組)
(+12)
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目前
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先前
)
2011年11月3日 (四) 23:01
Birdd
(
對話
|
貢獻
)
. .
(9,270 個位元組)
(+65)
(
目前
|
先前
)
2011年10月31日 (一) 23:37
Birdd
(
對話
|
貢獻
)
. .
(9,205 個位元組)
(+37)
(
目前
| 先前)
2011年10月30日 (日) 21:38
Birdd
(
對話
|
貢獻
)
. .
(9,168 個位元組)
(+9,168)
. .
(新頁面: 2.科學與技術認知 第一階段(國小一至二年級) 認知層次 2-1-1-1運用五官觀察自然現象,察覺各種自然現象的狀態與狀態變化。用適當的語彙...)
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