「健康與體育能力指標-分段能力指標」的修訂沿革
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2011年11月3日 (四) 22:40
Birdd
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(新頁面: 下列「a-b-c」的編號中,a代表主題軸序號,b代表階段序號,c代表流水號。 本學習領域配合學生生長發育及現有學制,平均分為三個階段。 ...)
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