http://sinfu.idv.tw/wiki/index.php?action=history&feed=atom&title=%E9%BA%97%E8%8F%AF%E8%80%81%E5%B8%AB%E7%9A%84%E7%8F%AD%E7%B4%9A%E7%B6%93%E7%87%9F%E6%95%99%E6%88%B0%E6%89%8B%E5%86%8A%E7%AC%AC04%E6%8B%9B-%E6%88%91%E5%80%91%E6%98%AF%E4%B8%80%E5%AE%B6%E4%BA%BA 2026-04-15T10:19:31Z 本站上此頁的修訂沿革 MediaWiki 1.21.3 http://sinfu.idv.tw/wiki/index.php?title=%E9%BA%97%E8%8F%AF%E8%80%81%E5%B8%AB%E7%9A%84%E7%8F%AD%E7%B4%9A%E7%B6%93%E7%87%9F%E6%95%99%E6%88%B0%E6%89%8B%E5%86%8A%E7%AC%AC04%E6%8B%9B-%E6%88%91%E5%80%91%E6%98%AF%E4%B8%80%E5%AE%B6%E4%BA%BA&diff=167927&oldid=prev 2020-08-16T08:24:26Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←上個修訂</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">2020年8月16日 (日) 08:24的修訂版本</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">第 24 行：</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">第 24 行：</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>4-1</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>4-1</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[category:陳麗華老師的班級經營心招]]</ins></div></td></tr> </table>

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<p>新頁面: ==1.幸福奉學== 合作學習可以同儕學習，全組一起討論學習分工合作，學會和同學相處，這是一項很棒的教學方式。方法： 1老師觀察學生一週...</p> <p><b>新頁面</b></p><div>==1.幸福奉學==<br /> 合作學習可以同儕學習，全組一起討論學習分工合作，學會和同學相處，這是一項很棒的教學方式。方法：<br /> <br /> 1老師觀察學生一週後，適當將學生採異質分組，一組約六人。<br /> <br /> 2全組共同想出一種動物當組名。<br /> <br /> 3將每組的人員一至六號依序編號。<br /> <br /> 4編號的好處是老師上課可請每組的一號上台，或每組的二號發簿子等，讓每個孩子都有機會參與學習。也可避免老師一發號施令一堆人搶著回答爭先恐後的混亂場面。<br /> <br /> ==2.幸福分享==<br /> <br /> 2-1 <br /> <br /> <br /> ==3.幸福茶香==<br /> <br /> 3-1<br /> <br /> <br /> <br /> ==4.幸福彩虹==<br /> <br /> 4-1</div>

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