綜合活動能力指標-自我發展 - 修訂沿革

Birdd 在 2011年12月22日 (四) 20:48

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Birdd 在 2011年11月3日 (四) 15:12

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Birdd 在 2011年10月31日 (一) 15:44

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Birdd 在 2011年10月30日 (日) 14:22

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Birdd 在 2011年10月30日 (日) 14:21

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新頁面: 自我探索 1-1-1探索並分享對自己以及與自己相關人事物的感受。 1-1-2區辨自己在班級與家庭中的行為表現。 1-2-1欣賞並展現自己的長處，省...

新頁面

自我探索

1-1-1探索並分享對自己以及與自己相關人事物的感受。

1-1-2區辨自己在班級與家庭中的行為表現。

1-2-1欣賞並展現自己的長處，省思並接納自己。

1-2-2參與各式各類的活動，探索自己的興趣與專長。

1-3-1欣賞並接納他人。

1-3-2參與各項活動，探索並表現自己在團體中的角色。

1-4-1探索自我發展的過程，並分享個人的經驗與感受。

1-4-2展現自己的興趣與專長，並探索自己可能的發展方向。

自我管理
1-1-3體會自己分內該做的事，並身體力行。

1-2-3辨識與他人相處時自己的情緒。

1-3-3探究自我學習的方法，並發展自己的興趣與專長。

1-3-4覺察自己的壓力來源與狀態，並能正向思考。

1-4-3掌握資訊，自己界定學習目標、製定學習計畫並執行。

1-4-4適當運用調適策略來面對壓力處理情緒。

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第 45 行：		第 45 行：
	1-4-5體會生命的價值，珍惜自己與他人生命，並協助他人。		1-4-5體會生命的價值，珍惜自己與他人生命，並協助他人。

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	自我探索		自我探索

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第 42 行：		第 42 行：

	1-4-5體會生命的價值，珍惜自己與他人生命，並協助他人。		1-4-5體會生命的價值，珍惜自己與他人生命，並協助他人。
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		+	[[Category: 自我發展]]

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第 34 行：		第 34 行：

	尊重生命		尊重生命
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	1-1-4體會、分享生命降臨與成長的感受。		1-1-4體會、分享生命降臨與成長的感受。

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第 31 行：		第 31 行：

	1-4-4適當運用調適策略來面對壓力處理情緒。		1-4-4適當運用調適策略來面對壓力處理情緒。
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	尊重生命		尊重生命

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 -4-2展現自己的興趣與專長，並探索自己可能的發展方向。
 自我管理
 -1-3體會自己分內該做的事，並身體力行。

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第 29 行：		第 29 行：

	1-4-4適當運用調適策略來面對壓力處理情緒。		1-4-4適當運用調適策略來面對壓力處理情緒。
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		+	尊重生命
		+	1-1-4體會、分享生命降臨與成長的感受。
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		+	1-2-4觀察自然界的生命現象與人的關係。
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		+	1-3-5覺察生命的變化與發展歷程。
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		+	1-4-5體會生命的價值，珍惜自己與他人生命，並協助他人。