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		<title>寫作魔法百寶箱第045招-感官綜合運用練習一（由人物的表情判斷他看到什麼或聽到什麼？） - 修訂沿革</title>
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		<title>Birdd：新頁面: ==1.幸福奉學== 寫作魔法百寶箱第045招-感官綜合運用練習一（由人物的表情判斷他看到什麼或聽到什麼？）  '''教學目標'''  一、 兒童能了解運...</title>
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&lt;p&gt;&lt;b&gt;新頁面&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;==1.幸福奉學==&lt;br /&gt;
寫作魔法百寶箱第045招-感官綜合運用練習一（由人物的表情判斷他看到什麼或聽到什麼？）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''教學目標'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
一、 兒童能了解運用感官綜合運用在寫作的重要性。&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
二、 兒童能了解感官綜合運用的方法。 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
三、 兒童能描寫由人物的表情判斷他看到什麼或聽到什麼？ &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
教學步驟&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
一、魔法十一你都學會了嗎？~感官綜合運用的方法－概說：「為了把生活中的經驗表達清楚，小朋友必須利用五種感官能力才能收集到許多寫作的材料。這五種感官能力，就是視覺、聽覺、嗅覺、味覺和膚覺。它們是寫作文的寶物，也是寫作文的利器。所以，我們不能單用某一種感官能力，而是要綜合起來使用。」&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
二、說明感官綜合運用練習一（由人物的表情判斷他看到什麼或聽到什麼？）的方法：人物的表情經常是多變化的~ 而其表情所以會變化，是因為他可能看到什麼或是聽到什麼？例如：看到一個人面帶驚嚇的表情，推想他可能看到什麼或是聽到什麼？」。 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
三、舉例說明：.高興、憤怒、悲傷、期待、害羞等表情的描寫。&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
四、練習描寫由人物的表情判斷他看到什麼或聽到什麼？ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
五、指導學生習寫學習單。 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
幸福資料來源:台北市數位學習網&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==2.幸福分享==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2-1 幸福網頁連結--[http://elearning.tp.edu.tw/spslearning/CourseStart2.aspx?id=1062 感官綜合運用練習一（由人物的表情判斷他看到什麼或聽到什麼？）]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==3.幸福茶香==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==4.幸福彩虹==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category: 寫作魔法百寶箱]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Birdd</name></author>	</entry>

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