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<p>新頁面: ==1.幸福奉學== 寫作魔法百寶箱第037招-嗅覺運用練習一 列舉各種地方可能聞到的氣味 &#039;&#039;&#039;教學目標&#039;&#039;&#039; 一、 兒童能了解嗅覺在寫作上的功用。 ...</p> <p><b>新頁面</b></p><div>==1.幸福奉學==<br /> 寫作魔法百寶箱第037招-嗅覺運用練習一 列舉各種地方可能聞到的氣味<br /> <br /> '''教學目標'''<br /> <br /> 一、 兒童能了解嗅覺在寫作上的功用。<br /> <br /> 二、 兒童能學會訓練嗅覺的方法。<br /> <br /> 三、 兒童能列舉各種地方可能聞到的氣味。 <br /> <br /> '''教學步驟'''<br /> <br /> 一、 說明嗅覺在寫作上的功用。<br /> <br /> 二、 指導幾種訓練嗅覺的方法。<br /> <br /> 三、 列舉各種地方可能聞到的氣味。（不同地方,散佈著不同的氣味；各地方都各有獨特的氣味。廣大的田野間,空氣是那麼的清新、可愛,充滿著青草的氣息,隨風撲鼻而來的花香及一股濃郁的泥土香。農田裡,金黃色的稻穗散發出誘人的香氣。一畦畦的菜園裡,蔬菜飄放出菜香味。純樸的農村裡,飼養一些家禽.家畜…散佈出的氣味, 『動物味』十分濃厚。工業區,聞到烏煙瘴氣的廢氣或人造的垃圾味。）<br /> <br /> 四、 嗅覺運用練習一：列舉各種地方可能聞到的氣味。<br /> <br /> 五、指導學生習寫學習單。 <br /> <br /> 幸福資料來源:台北市數位學習網<br /> <br /> ==2.幸福分享==<br /> <br /> 2-1 幸福網頁連結--[http://elearning.tp.edu.tw/spslearning/CourseStart2.aspx?id=1053 嗅覺運用練習一 列舉各種地方可能聞到的氣味]<br /> <br /> ==3.幸福茶香==<br /> <br /> 3-1<br /> <br /> <br /> <br /> ==4.幸福彩虹==<br /> <br /> 4-1<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[category: 寫作魔法百寶箱]]</div>

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