http://sinfu.idv.tw/wiki/index.php?action=history&feed=atom&title=%E5%AF%AB%E4%BD%9C%E9%AD%94%E6%B3%95%E7%99%BE%E5%AF%B6%E7%AE%B1%E7%AC%AC034%E6%8B%9B-%E8%81%BD%E8%A6%BA%E9%81%8B%E7%94%A8%E7%B7%B4%E7%BF%92%E4%B8%89_%E7%89%B9%E5%AE%9A%E8%81%B2%E9%9F%B3%E7%9A%84%E6%8F%8F%E5%AF%AB 2026-04-09T03:34:22Z 本站上此頁的修訂沿革 MediaWiki 1.21.3 http://sinfu.idv.tw/wiki/index.php?title=%E5%AF%AB%E4%BD%9C%E9%AD%94%E6%B3%95%E7%99%BE%E5%AF%B6%E7%AE%B1%E7%AC%AC034%E6%8B%9B-%E8%81%BD%E8%A6%BA%E9%81%8B%E7%94%A8%E7%B7%B4%E7%BF%92%E4%B8%89_%E7%89%B9%E5%AE%9A%E8%81%B2%E9%9F%B3%E7%9A%84%E6%8F%8F%E5%AF%AB&diff=4412&oldid=prev 2012-02-29T13:48:35Z

<p>新頁面: ==1.幸福奉學== 寫作魔法百寶箱第034招-聽覺運用練習三 特定聲音的描寫 &#039;&#039;&#039;教學目標&#039;&#039;&#039; 一、 兒童能了解聽覺運用在寫作的重要性。 二、 兒...</p> <p><b>新頁面</b></p><div>==1.幸福奉學==<br /> 寫作魔法百寶箱第034招-聽覺運用練習三 特定聲音的描寫<br /> <br /> '''教學目標'''<br /> <br /> 一、 兒童能了解聽覺運用在寫作的重要性。<br /> <br /> 二、 兒童能實作聽覺運用練習三（特定聲音的描寫）的寫作技巧。<br /> <br /> 三、 兒童能運用聽覺運用練習三（特定聲音的描寫）的寫作技巧。<br /> <br /> 四、 兒童能實作運用摹聲法。 <br /> <br /> '''教學步驟'''<br /> <br /> 一、 說明聽覺運用練習三的方法：特定聲音的描寫<br /> <br /> 二、 每個人對聲音的感受不同，所以對各種聲音的喜好也不同。<br /> <br /> 三、 特定聲音的描寫的定義：「是要小朋友用一段文字來描寫特定條件的聲音」。 <br /> <br /> <br /> 四、 描寫最好聽的聲音的定義：「寫出最好聽的聲音是什麼之後，接著要描寫這些聲音，或是對這些聲音的感覺」<br /> <br /> 五、 舉例說明最好聽聲音的描寫。 <br /> <br /> 六、 說明摹聲法的運用：「摹聲法是利用文字來模仿事物所發出來的聲音，使文章的文句更生動、逼真。」<br /> <br /> 七、 說明摹聲法的分類。<br /> <br /> 八、 說明其他摹聲法的運用方式。指導學生習寫學習單。 <br /> <br /> 幸福資料來源:台北市數位學習網<br /> <br /> ==2.幸福分享==<br /> <br /> 2-1 幸福網頁連結--[http://elearning.tp.edu.tw/spslearning/CourseStart2.aspx?id=1050 聽覺運用練習三 特定聲音的描寫]<br /> <br /> ==3.幸福茶香==<br /> <br /> 3-1<br /> <br /> <br /> <br /> ==4.幸福彩虹==<br /> <br /> 4-1<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[category: 寫作魔法百寶箱]]</div>

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