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[[自然與生活科技能力指標-分段能力指標]] 查詢 4.科技的發展 第二階段(國小三至四年級) 科技的本質 4-2-1-1瞭解科技在生活中的重要性。 4-2-1-2認識科技的特性。 科技與社會 4-2-2-1體會個人生活與科技的互動關係。 4-2-2-2認識家庭常用的產品。 4-2-2-3體會科技與家庭生活的互動關係。 第三階段(國小五至六年級) 科技的本質 4-3-1-1認識科技的分類。 4-3-1-2瞭解機具、材料、能源。 科技的演進 4-3-2-1認識農業時代的科技。 4-3-2-2認識工業時代的科技。 4-3-2-3認識資訊時代的科技。 4-3-2-4認識國內、外的科技發明與創新。 科技與社會 4-3-3-1瞭解社區常見的交通設施、休閒設施等科技。 第四階段(國中一至三年級) 科技的本質 4-4-1-1瞭解科學、技術與數學的關係。 4-4-1-2瞭解技術與科學的關係。 4-4-1-3瞭解科學、技術與工程的關係。 科技的演進 4-4-2-1從日常產品中,瞭解臺灣的科技發展。 4-4-2-2認識科技發展的趨勢。 4-4-2-3對科技發展的趨勢提出自己的看法。 科技與社會 4-4-3-1認識和科技有關的職業。 4-4-3-2認識和科技有關的教育訓練管道。 4-4-3-3認識個人生涯發展和科技的關係。 4-4-3-4認識各種科技產業。 4-4-3-5認識產業發展與科技的互動關係。 [[Category: 自然與生活科技能力指標]]
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