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[[環境教育能力指標-分段能力指標]] 查詢 (2)環境概念知識 2-1-1認識生活周遭的自然環境與人造環境,以及常見的動物、植物、微生物彼此之間的互動關係。 2-2-1瞭解生活周遭的環境問題及其對個人、學校與社區的影響。 2-2-2認識生活周遭的環境問題形成的原因,並探究可能的改善方法。 2-3-1瞭解基本的生態原則,以及人類與自然和諧共生的關係。 2-3-2能比較國內不同區域性環境議題的特徵。 2-3-3認識全球性的環境議題及其對人類社會的影響,並瞭解相關的解決對策。 2-4-1瞭解環境與經濟發展間的關係。 2-4-2認識國內的環境法規與政策、國際環境公約、環保組織,以及公民的環境行動。 2-4-3能比較環境議題中文化間的差異,並能理解環境正義及世代公平的內涵。 [[Category: 環境教育能力指標]]
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