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==1.幸福奉學==
寫作魔法百寶箱第072招-故事聯想練習（二）寓言的聯想

'''教學目標'''

一、 兒童能了解寓言故事及其寓意的定義。
 
二、 兒童能了解寓意的定義。
 
三、 兒童能了解寓言故事的特徵。
 
四、 兒童能寫出寓言故事的寓意。
 
五、 兒童能創作自己的寓言故事。 
 
'''教學步驟'''

一、說明寓言故事的定義 

1.故事簡短但很完整。
 
2.含有深刻的寓意。
 
二、說明什麼是寓意：假藉著其他的事物來表達自己的心意。
 
三、說明什麼是寓言故事的特徵
 
1.故事簡短但很完整、

2.含有一個或多個深刻的寓意、

3.大多與做人做事的原則有關、

4.有的出自作者自己的想像、

5.有的流傳自民間、

6.有些以人物為主、

7.有些以動物為主、

8.有很多並不是真實的事情。
 
四、伊索寓言故事舉例~僕人和公雞。
 
五、 伊索寓言寓意聯想舉例~僕人和公雞。 

六、中國寓言故事舉例~守株待兔。
 
中國寓言寓意聯想舉例~~守株待兔。指導學生習寫學習單。
 
七、指導學生習寫寓意及寓言故事。 
 
 
幸福資料來源:台北市數位學習網

==2.幸福分享==

2-1 幸福網頁連結--[http://elearning.tp.edu.tw/spslearning/CourseStart2.aspx?id=1602 故事聯想練習（二）寓言的聯想]

==3.幸福茶香==

3-1



==4.幸福彩虹==

4-1




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