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==1.幸福奉學==
寫作魔法百寶箱第065招-情境聯想練習（二）問題的思考與解決

'''教學目標'''

一、 兒童能了解聯想能力與寫作的關係及其對寫作的幫助。
 
二、 兒童能了解情境聯想的練習目的。
 
三、 兒童能了解情境聯想的方法。
 
四、 兒童能了解問題的思考與解決的方法及實作。 
 
'''教學步驟'''

一、提供另二個不同的情境，讓小朋友思考解決方法： 

1.那天是個晴空萬里的好天氣，全家人搭乘爸爸的那輛國寶級的老爺車，準備到郊外踏青。老爺車開到平交道的鐵軌上，竟然拋錨了。眼看著火車就要來了………
 
2.一個夜闌人靜的深夜裡，全家人早已進入夢鄉。突然一陣怪異的聲音由客廳傳出，驚醒了我和家人…
 
二、指導學生習寫學習單。 
 
幸福資料來源:台北市數位學習網

==2.幸福分享==

2-1 幸福網頁連結--[http://elearning.tp.edu.tw/spslearning/CourseStart2.aspx?id=1594 情境聯想練習（二）問題的思考與解決]

==3.幸福茶香==

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==4.幸福彩虹==

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