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==1.幸福奉學==
寫作魔法百寶箱第034招-聽覺運用練習三 特定聲音的描寫

'''教學目標'''

一、 兒童能了解聽覺運用在寫作的重要性。
 
二、 兒童能實作聽覺運用練習三（特定聲音的描寫）的寫作技巧。
 
三、 兒童能運用聽覺運用練習三（特定聲音的描寫）的寫作技巧。
 
四、 兒童能實作運用摹聲法。 
 
'''教學步驟'''

一、 說明聽覺運用練習三的方法：特定聲音的描寫
 
二、 每個人對聲音的感受不同，所以對各種聲音的喜好也不同。
 
三、 特定聲音的描寫的定義：「是要小朋友用一段文字來描寫特定條件的聲音」。 


四、 描寫最好聽的聲音的定義：「寫出最好聽的聲音是什麼之後，接著要描寫這些聲音，或是對這些聲音的感覺」
 
五、 舉例說明最好聽聲音的描寫。 

六、 說明摹聲法的運用：「摹聲法是利用文字來模仿事物所發出來的聲音，使文章的文句更生動、逼真。」
 
七、 說明摹聲法的分類。
 
八、 說明其他摹聲法的運用方式。指導學生習寫學習單。 
 
幸福資料來源:台北市數位學習網

==2.幸福分享==

2-1 幸福網頁連結--[http://elearning.tp.edu.tw/spslearning/CourseStart2.aspx?id=1050 聽覺運用練習三 特定聲音的描寫]

==3.幸福茶香==

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==4.幸福彩虹==

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