檢視地球的孩子676-讀書這條路的原始碼

==1.幸福奉學==

家住花蓮縣豐濱鄉的莊陳旖旎，每天早上得在六點半以前出門，才能趕得上第一班公車到光復鄉上學。旖旎目前就讀的光復國中，學生人數是家鄉學校的五倍，她覺得這樣的環境對於升學比較有幫助。儘管上學路途遙遠，課業壓力沉重，但是旖旎每天認真讀書，在成績上的表現也越來越好。
 
留在豐濱國中的同學，多半來自隔代教養家庭，經濟情況不好，對讀書也沒有興趣，想讀書的李思蓉，找不到相互砥礪的同學，這讓一路陪著她長大的小學導師張義明非常焦急。於是張義明犧牲晚上的休息時間，親自接送已經小學畢業的學生，免費為他們做課業輔導，只因為他不忍心見到有潛力的孩子被埋沒。
 
許嘉愍原本也在張義明的輔導班上課，但由於家境困難，沒有人支持他繼續讀書，儘管老師認為他是讀書的料，但是嘉愍卻對自己的未來沒有把握，在一個月前停止上輔導課。雖然只剩旖旎、思蓉兩個學生，卻完全不減張義明教學的熱情，因為他知道只要多一份付出，就有機會改變這兩個孩子未來的人生。




==2.幸福分享==

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==3.幸福茶香==

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==4.幸福彩虹==

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