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==1.幸福奉學== 寫作魔法百寶箱第089招-比擬法練習七童話世界的擬人法 '''教學目標''' 一、 兒童能了解童話世界的擬人法。 二、 兒童能學會故事性體裁的擬人法練習。 '''教學步驟''' 一、說明故事性的體裁經常利用擬人法,而且大多使用全篇故事擬人化的方法,童話故事和寓言故事最常用到擬人法。 二、看圖說故事:小朋友可以利用自己的聯想力及擬人法來描寫圖中的故事,可以只用一段文字來描寫,也可以發展一個完整的故事。引導兒童發表圖案中的鶴先生與狼先生正在做什麼事呢? 三、參考作品:狐狸弟弟在吃魚的時候,不小心讓魚刺哽住了喉嚨,偏偏旁邊又沒有人會幫他把魚刺取出來,所以他只好忍著痛苦,以時速360公里的速度,飛奔白鶴家。白鶴醫生小心翼翼的將魚刺取出。取出後,狐狸弟弟心想:「我下次吃魚的時候,一定要小心才行,不然我又會倒楣嘍!」。 四、指導學生習寫學習單。 幸福資料來源:台北市數位學習網 ==2.幸福分享== 2-1 幸福網頁連結--[http://elearning.tp.edu.tw/spslearning/CourseStart2.aspx?id=162 比擬法練習七童話世界的擬人法] ==3.幸福茶香== 3-1 ==4.幸福彩虹== 4-1 [[category: 寫作魔法百寶箱]]
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