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陳麗華老師的幸福讀報初階第08招-擁報賓果
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==1.幸福奉學== ===準備活動=== 從報紙上剪下合適文章,並和學習單[http://163.27.48.19/birdd/Leewha/images/20111216_reading_bingo/original/003.jpg 合印成A3學習單],一邊是文章,一邊是閱讀賓果學習單。) ===教學活動=== 1.師生共讀:老師帶領學生一起閱讀文章.(每次一段即可) 2.每讀完一段文章,停下來,請小朋友舉手發表,該段用了哪些四字語詞和形容詞. 3.和學生討論,文章中少了形容詞和用了形容詞有什麼差別。 4.和學生討論除了作者用的詞,還有哪個詞可以替換,例如溫柔的媽媽,可以換成什麼形容詞。 5.重複方法,直到最後一段完。 ===閱讀賓果遊戲=== 1.請小朋友將該篇文章認為重要的十六個詞,寫在讀報賓果學習單。 2.[http://163.27.48.19/birdd/Leewha/images/20111216_reading_bingo/original/023.jpg 老師亦寫出十六個詞]以便和學生對答案。 3.說明等一下和老師一樣的詞,只要有三個連在一起,即大聲地喊出賓果。 4.學生若答案能連成一條線,即馬上喊「賓果」。 5.誰的賓果最多,就是本週的閱讀賓果王.(老師適時給予獎賞) ===作業活動=== 1.將文章心得寫在讀報賓果學習單,[http://163.27.48.19/birdd/Leewha/images/20111216_reading_bingo/thumb.html 完成學習單]。 ps.文章心得方向有三:1.文章本文心得 2.閱讀賓果活動心得 3.寫一篇與主題相關的短文) ==2.幸福分享== 2-1 幸福圖片連結---[http://163.27.48.19/birdd/Leewha/images/20111216_reading_bingo/20111216_see_doctor.jpg 看醫生範文剪報下載] PS.本篇簡報以300dpi品質掃描,方便老師列印輸出後,再影印足夠份數給學生. 2-2 幸福檔案下載---[http://163.27.48.19/birdd/Leewha/documents/201112_reading_bingo.doc 擁抱賓果] 2-3 幸福檔案下載---[http://163.27.48.19/birdd/Leewha/documents/20111218_reading_bingo_plan.doc 擁報賓果教案] 2-4 幸福圖片連結---[http://163.27.48.19/birdd/Leewha/images/20111216_reading_bingo/thumb.html 學習單成果參考] 2-5 幸福檔案下載---擁報賓果簡報[http://163.27.48.19/birdd/Leewha/documents/20111221_sinfu_reading_bingo.ppt 01]; [http://163.27.48.19/birdd/Leewha/documents/reading_newspaper_teaching_method/Leewha_reading_newspaper08.ppt 02] 2-6 幸福影片連結---[http://www.youtube.com/watch?v=OlrRJcF8g7c 教學活動影片] 2-7 幸福圖片連結---[http://163.27.48.19/birdd/Leewha/images/20110325_reading_bingo/thumb.html 2011/03/25_閱讀賓果] ==3.幸福茶香== 3-1 閱讀賓果是一種教學相長的學習活動,可以很快的讓孩子感受到讀報的樂趣。「賓果」「賓果」從孩子的歡樂中你可以看到孩子臉上因你的指導而有的幸福感。...[[陳麗華]] 3-2「賓果、賓果」「當孩子高興地喊出「賓果」時臉上露出了得意的笑容,有的孩子說「我和老師心電感應」有的說:「我連最多條線」有的說「老師什麼時候還要再玩」這個活動,讓孩子在遊戲中了解文章中形容詞和四字語詞應用的重要,又可練習寫作,孩子的收穫、感動,就是老師最大的收穫。...[[徐進宗]] 3-3 今天老師辦了一個活動,那就是閱讀賓果,那個玩法就是老師說題目,我們要寫答案。我在寫答案時興奮不已,但有些國字不會寫,還好最後有想出來。在對答案時,是最期待的時候,因為那時就要看誰賓果最快,最後我沒得獎,但我不生氣,因為這只是遊戲。我愛閱讀賓果,閱讀賓果有趣又可以動頭腦。...學生聯絡簿回饋 ==4.幸福彩虹== 幸福是可以傳遞的,它也傳遞了給你留下難忘的一堂課。...[[陳麗華]] [[category: 陳麗華老師的幸福讀報初階]]
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