檢視分類:陳麗華老師的幸福讀報的原始碼

==幸福奉學==

如果有人問我，推動閱讀的那份動機是什麼？那麼我想說，那是存在生命中的一個希望，因為看到別人臉上的笑容，學生一點一滴的進步，猶如一顆種子從發芽到茁壯，看著生命的成長，讓我樂在其中。如果您再問我，如果遇到困難怎麼辦？我的想法是：遇到挫折時，就好像在泥地裡打滾，何不挽起袖子、拍拍衣服繼續前行，我們不必刻意逃避，但也不必放大檢視，就像花草春榮秋謝，太陽東升西落一樣，我相信有心，隨順因緣而行，總會看見明媚的太陽、皎潔的月亮。...[[陳麗華]]

==幸福茶香==
愛的幼苗 需要雨露的滋潤 在適當的土壤與空間裡成長 我們將是那孕育 成長空間的園丁 不畏辛勤   努力耕耘

不管孩子未來是如何
但他給了我們生命兩年
他是我們修行的貴人
也許長大了有一天
他拿起國語日報
他回憶起童年
那讀報的日子讀報的老師
這樣就夠了 


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