檢視分類:陳麗華老師的幸福讀報的原始碼

==1.幸福奉學==

1-1 如果有人問我，推動閱讀的那份動機是什麼？那麼我想說，那是存在生命中的一個希望，因為看到別人臉上的笑容，學生一點一滴的進步，猶如一顆種子從發芽到茁壯，看著生命的成長，讓我樂在其中。如果您再問我，如果遇到困難怎麼辦？我的想法是：遇到挫折時，就好像在泥地裡打滾，何不挽起袖子、拍拍衣服繼續前行，我們不必刻意逃避，但也不必放大檢視，就像花草春榮秋謝，太陽東升西落一樣，我相信有心，隨順因緣而行，總會看見明媚的太陽、皎潔的月亮。


==2.幸福分享==

2-1



==3.幸福茶香==

3-1



==4.幸福彩虹==

4-1

[[category:閱讀教學]]
[[category:陳麗華老師的幸福語文教室]]