檢視陳麗華老師的幸福讀報初階第08招-擁報賓果的原始碼

==1.幸福奉學==
1-1 [http://www.youtube.com/watch?v=OlrRJcF8g7c 教學活動影片示範]

==2.幸福分享==
2-1 [http://163.27.48.19/birdd/Leewha/documents/201112_reading_bingo.doc 學習單下載]


==3.幸福茶香==

<nowiki>讀報教學:讀報賓果王教學簡案2
教案名稱	讀報賓果王	教學時間	40分鐘
適用對象	國小中年級	教學領域	語文
教學目標	1.	培養孩子專注能力。
2.	學習從報紙中找到老師指定題目的答案。
3.	增進思考、口語表達的能力。
教學資源	1.	教學內容：國語日報文章、學習單
2.	相關器材：無
教學活動
流程

	活     動     內     容	時間
	【準備活動】
1從報紙上剪下一篇適合該年級閱讀的文章
2和讀報賓果學習單一起變成一份A3的學習單，一邊是文章，一邊是閱讀賓
  果學習單。	
	【發展活動】
1.	「師生共讀」
（1）	老師帶領學生一起閱讀文章

2.	「找詞高手」
（1）	每讀完一段文章，停下來，請小朋友舉手發表，該段用了哪些四字語詞和形容詞
（2）	和學生討論，文章中少了形容詞和用了形容詞有什麼差別。
（3）	和學生討論除了作者用的詞，還有哪個詞可以替換，例如溫柔的媽媽，可以換成什麼形容詞。
（4）	重複方法，直到最後一段完。
3.	「誰是賓果王」
(1)	請小朋友將該篇文章認為重要的十六個詞，寫在讀報賓果學習單。
(2)	老師亦寫出十六個詞以便和學生對答案。
(3)	說明等一下和老師一樣的詞，只要有三個連在一起，即大聲地喊出賓果。
(4)	學生若答案能連成一條線，即馬上喊「賓果」。
(5)	最後累積誰賓果最多，可以到本週的賓果王，老師適時給予獎賞。	




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	【綜合活動】
1.	將今日閱讀的文章心得寫在讀報賓果學習單，完成學習單。	可當成回家功課或在學校完成


                                                   


		
		
		













文章心得感想	
									日期     年    月    日姓名：
讀報版面：第【  】版 ：篇名：        


     







</nowiki>

==4.幸福彩虹==
培養小朋友的閱報習慣，就像學習樂器一樣，要經過一段時間的接觸與練習，小朋友才能慢慢接受成為習慣的一部分。

一滴水一滴水慢慢加會變成一桶水;一桶水一桶水慢慢加會變成一池水;只要持之以恆，播下去的種子,總有一天會開花結果。

[[category: 麗華老師的閱讀樂]]