寫作魔法百寶箱第025招-視覺運用練習一「對物品的觀察」
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1.幸福奉學
寫作魔法百寶箱第025招-視覺運用練習一「對物品的觀察」
教學目標
一、 兒童能了解視覺在寫作上的功用。
二、 兒童能了解觀察與作文的關係。
三、 兒童能了解觀察的方法。
四、 兒童能了解觀察如何運用在寫作。
五、 兒童能對物品觀察及如何運用到寫作上。
教學步驟
一、寫作魔法百寶箱第二輯：兒童寫作感官能力培育寶典總說 。寫作文有五樣寶物： 眼睛~視覺、耳朵~聽覺、鼻子~嗅覺、舌頭~味覺、膚~膚覺。
二、視覺在寫作上的功用概說：照相機的功用是把視覺的影像保留下來，善用眼睛的功能就像照相機一樣能正確描寫所有的人、事、物。如果眼睛像是攝影機，能將靜態變成動態能有身歷其境的感覺。
三、說明觀察與作文的關係。
四、說明觀察的方法。
五、說明觀察後如何運用在寫作。
六、說明對物品的觀察：先確定物品名稱和來源，列出物品的特性:形狀、大小、顏色、質料、功用或是其他觀察項目，寫作時,必須一項一項寫清楚，再交代自己對物品使用和保管情形或感想。
七、視覺運用練習：對物品的觀察。
八、指導學生習寫學習單。
幸福資料來源:台北市數位學習網
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2-1 幸福網頁連結--視覺運用練習一「對物品的觀察」
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