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嘉義縣頂六國小94級三年級感動狗狗96學年01學期重要學習歷程說明簡介 |
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A001 狗狗班群第一次上課 |
A002 我的小組搭檔在哪裡？ |
A003 準備自我介紹詞 |
A004 小組間的自我介紹 |
A005 |
A006 合作互拍小組成員個人照 |
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歡迎您來認識我：感動狗狗孩子主要以「合作學習、互動關懷」模式為往後學習基礎，因此狗狗課程第一門重要課程就是讓小組成員熟悉彼此，透過尋找伙伴、小組成員記錄、自我介紹、小組拍照等方式，讓孩子在互動、分享的過程中，學習：說話技巧、小組討論的方法、成員彼此間的溝通、聯繫與信任、資訊學習工具的應用等，進而熟悉彼此、強化小組的組織學習能力，從而提昇個人的學習能力與學習成就。 |
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B001 真情閱讀-感動電池的由來 |
B002 小組共讀─真情閱讀系列 |
B004 真情禮物-感動電池之歌 |
B005-給折翼天使的真情祝福 |
B006-感動電池小偵探的承諾 |
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真情系列：「認真學習、用心關懷」是狗狗老師班群經營的核心價值，在認真學習方面，透過真情閱讀系列(01
02
03
04)的指導：註記文章內容之生字、詞義、下標題(掌握文章重點)、寫心得以及小組共讀的合作學習模式，一方面學習閱讀的方法、掌握文章重點的能力，另一方面也希望透過它能夠[理解-感動-行動]，做一個有能力(朗誦感動電池之歌.手語表演)且能身體力行(回收廢電池)的感動孩子，真情的接納、關懷折翼天使朋友，並且透過活動記錄進行真情寫作 01
02的方式表達所思.所感。 |
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C001 囝仔歌學台語學習電子書 |
C002 第一課[洋咩仔子]上課翦影 |
C003 小組即時創作練習 |
C004 小組即時創作發表 |
C005-全縣童謠唸唱比賽練習 |
C006-全縣童謠唸唱比賽現場 |
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囝仔歌學台語：每週二節課的鄉土語文時間，融入了綜合活動能力概念，除了透過電子書的輔助，指導孩子學習閩南語外，也透過演唱show方式，讓孩子解放自己的身體及思考，展現自我、發揮想像與創造力。 |
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狗狗師生與折翼天使合影 (96年10月) |
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94級感動狗狗全體師生合影 (96年12月) |
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D001英打單字通學習網頁 |
D002 學習正確的基本指法 |
D003 早自習時間-基本指法練習 |
E001 寫字王軟體 |
E002 硬筆字習寫學習單 |
E003 |
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英打單字通：三年級正是學習[電腦]與[英語]的開始，在這個越來越強調資訊化與全球化的時代，這兩個領域的學習越來越重要，英打單字通可以建立孩子正確的基本指法、也可協助其記憶英文字母和單字。 |
寫字王(硬筆字習寫)：現代人不要說寫毛筆字了，連硬筆字都寫得很差，[寫字王]的文字中有九宮格，可以協助孩子把握字體的結構，此外讓孩子自行操作，可提高其寫字的興致，也更能熟練的操作電腦。 |
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F001狗狗手冊之晨光欣唱36首 |
F002 在教室前美麗草皮歡唱 |
F003 在教室前美麗草皮歡唱 |
F004 在遊覽車裡歡唱學會的歌 |
F005 男生校慶表演曲-[朋友] |
F006 女生校慶表演曲- [隱形的翅膀] |
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晨光欣唱：狗狗老師每學期挑選36首以民歌曲風為主的歌曲，於每週三的早自習時間與狗狗學生一起孩子歡唱。一方面讓孩子在繁忙的課業中適時的輕鬆一下，一方面也可從中認識民歌清新的曲風與文字。 |
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G001 狗狗學生學習網誌目錄 |
G002 學習網誌(部落格)編輯介面 |
G003 網誌編輯-自我介紹 (電腦教室) |
G004 網誌編輯-真情作文 (電腦教室) |
G005 加緊網誌編輯 (數位學習中心) |
G006 個人學習網誌內容呈現 |
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我的學習網誌(部落格)：學習網誌的內容不只是學習成果的展現而已，更重要的是學習歷程的記錄。透過它狗狗學生可以用[自己的話]將學習歷程記錄下來，例如：學習作品、創作時的想法、心情故事等。 本屆狗狗學生在此方面的學習表現超出預期，因此除完成原訂「自我介紹」圖文編輯外，亦完成[真情寫作]的圖文編輯，雖然過程辛苦，花費了不少時間，但相信經此歷程，有助於往後的學習與記錄。 |
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