20070104_重量的估測

時間：13:30-15:00 地點：數位學習中心對象：狗狗學生

001 看一看秤面，一本數學課本有多重？	002 利用投影機，將照片投到布幕上來講解。	004 看不清楚沒關係，只要一個按鈕，照片要放多大都沒問題！坐在後面的同學，也看得一清二楚！	005 步驟一：先找出指針的位置。	006 步驟二：找出指針兩側的數字，看看兩個數字相差多少？1kg～1.5kg，相差500g。	007 步驟三：數一數，1kg到1.5kg之間，共分為五大格，所以一大格是100g，你會算了嗎？
008 步驗五：用相同的方法，也可以知道一小格是多少。這個秤面的指針所指的位置是265g，你答對了嗎？	009 咦～你答錯了嗎？來！到前面實際指著秤面算算看。	010 一本數學課本大約是250g，以數學課本為基準，用雙手掂掂看，估一估，數學課本、數習甲、數習乙、英文單字通手冊各兩本，大約多重呢？	011 各組寫上估測出來的重量。	012 公佈正確答案。	013 等一下，秤面這麼小，我看不到呀！
014 沒問題，我們一起透過投影來數數看。答案是1kg280g，你估對了嗎？	015 哇！第三組的誤差只有30g，真是太厲害了！大家給他們鼓鼓掌。	016 第一組只差130g，也很棒喔！	017 知道怎麼估測後，老師要給你們一個超級任務！	018 題目就在小黑板上。	019 請你用估測的方法，找出符合這四個範圍內的重量的物品。
020 各組組長找老師報到。	021 領取記錄紙後開始作業。	022 哇！昇韋，你搬那箱書會不會太重啦？	023 換輕一點的書本，最重可是不能超過3kg600g喔！	024 嗯～我覺得這個小猴布偶的重量，是在350g～650g之間。	025 實際以秤來稱稱看，到底有多重。
026 秤完後，小組報讀重量。	027 老師複查小組報讀的重量是否正確。	028 很好！你們通過了！	029	030	031
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