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嘉義縣頂六國小九十五學年第一學期92級感動狗狗班群【認真學習、用心關懷：希望.夢想.堅持】課程設計相關說明

20060820_徐進宗、魏嘉凌

今年是感動狗狗第六年！也是92級班群課程的第二年。就像一個了不起的企業，必有深具價值的「企業文化」羅盤引導一樣，感動狗狗也秉持一貫的「認真學習、用心關懷」核心價值來經營感動狗狗班群。

狗狗老師認為：孩子「現在要走進教室」，就是為了「未來能走出教室」，換言之老師應該要幫助孩子「為未來做準備」。基於這樣的想法，狗狗老師喜歡從社會及未來的角度來思考教學及班群經營的重點為何？

未來，孩子面臨的社會是什麼？未來的社會需要怎樣的人才？我想可以確定的，未來將是一個比現在更多變也更競爭的社會，也因此「競爭力」以及「意志力」應是重要的關鍵因素。從現狀來看，不可否認的，智育考試成績、考試名次是重要的，卻越來越不是幸福未來的保證，因為它們與「競爭力」、「意志力」並不相同。

因此狗狗老師嘗試分析社會傑出成功人士的特質，以及瞭解他們認為「什麼是最重要的」？而歸納了「希望」「夢想」「堅持」三個特質，作為本學年班群經營主軸。順著它，我們將本學期課程分成三個大單元，依序是「希望之歌」、「夢想之歌」、「堅持之歌」。

在此三部曲中，本國語文領域有11篇文章需要閱讀，一方面指導其如何閱讀，以為所有學習之基礎；另一方面選用之內容，則以具有激勵孩子「希望」「夢想」「堅持」精神的具體人物、具體故事為藍本，以期許孩子能夠認識、體認其中的價值。

在英語方面，由於本國英語能力在亞洲或世界的能力表現逐年退步，而英語重要性卻是逐年上升。因此預備輔以資訊工具優勢，嘗試加強其英文聽力及單字記憶。

而資訊方面，在這個時代其重要性不言可喻。由於與資訊溝通，「輸入工具」是必要的媒介，因此指導其養成正確且有效率的輸入習慣實有必要。由於目前軟硬體的發達，本學期嘗試以「英語單字通」軟體指導其正確的鍵盤輸入指法，並結合英語(打字)單字記憶，期能有「事半功倍」及「一魚二吃」的效果。而在其他資訊能力的訓練上，主要將資訊工具當成「學習媒介」，希望透過此工具，提昇孩子其他領域的學習能力及成就。本學期的資訊能力重點為：網路應用、錄音、影片畫面擷取、簡報…等方面，主要是為「語文領域」學習服務為多。

在綜合領域方面，除了結合以上學習方法外，更重要的「具體行動」的概念，又可分對外及對內兩部分。對外的部分是：「回收廢電池_感動電池大偵探」「感動零用錢_希望種子援助國姓鄉空手道班」「讓愛傳出去、感動電池之歌_社區家園園遊會募款活動」等，對內的部分則是「加強體適能_奔跑吧！感動狗狗」活動。

綜合以上活動，感動狗狗老師期望能夠帶領狗狗學生從「知識(理解)─感動(情意)─行動(體驗)」中，引導孩子成為具有良好學習態度(競爭力基礎)及懷抱「希望、夢想與堅持」價值(適應力基礎)的孩子。

感動狗狗….希望之歌
週次	主題	編號	單元內容重點	能力指標	教學重點說明(節數)
1-6	希望之歌	0100	希望行進之歌：金銀島、牽手人生	語A-2-4-8 語B-2-2-8 語B-2-3-3 語C-2-1-1 語C-2-2-4 語C-2-3-8 語C-2-2-3,8 語E-2-2-1 語E-2-4-2 語E-2-6-3 語E-2-8-5 語E-2-8-9 語E-2-9-8 語F-2-3-4 語F-2-9-8 英1-1-1 英2-1-1 英3-1-1 英5-1-1 英5-1-4 音2-1-4 音1-2-4 健4-2-1 健6-2-1,4 綜3-2-1,2,3 綜3-3-2 綜3-4-2 資4-3-3 資3-4-2 資5-4-2,3 環3-3-1,2 環5-1-1 環5-3-3 生1-3-2 生3-2-1.2.3	本課程各階段皆以感動狗狗[關懷合作_小組運作]模式進行。 =希望行進之歌(共2節)= 為本單元主題曲，課前發給[金銀島]及[牽手人生]歌詞二張，並完成塗色。於第一次班群課程時練習，並於往後班群經營中，隨機播放與演唱。 =希望閱讀(共10節)= l 於第一次班群課程中，指導小朋友閱讀方法及注意事項。 l 了解閱讀方法後，往後皆於課前完成老師指定的閱讀內容。再配合課程進行內容朗讀、內容摘要說明、小組朗讀、錄音、心得分享等活動。 =希望故事(共6節)= 觀賞各段影片，並利用電腦擷取印象深刻影片畫面，加上相關文字說明，成為簡介該影片之簡報檔。 =希望資訊技能(共10節)= l 配合以上學習活動，除上學年之電腦基本技能外，本學期各小組成員應學得之資訊技能有：軟硬體錄音設備的安裝與設定、影片擷取程式安裝、影片畫面擷取、簡報軟體的操作與應用..等。 l 建立正確鍵盤輸入指法並以此為基礎，記憶英文單字第一級01-03單元(共60個單字)。 =希望之聲(共2節)= 綜合學習心得，指導小朋友如何寫信給相關人物。
		0101	希望閱讀01：第三個願望，百萬收入做公益
		0102	希望閱讀02：一元柳丁，風起雲湧
		0103	希望閱讀03：兩個人和一座學校01
		0104	希望閱讀04：兩個教練改變一個鄉鎮
		0105	希望閱讀05：伸出援手
		0106	希望影片01：點燈─認識沈芯菱大姊姊
		0107	希望影片02：閃亮流星馬文仲片頭曲_牽手人生片段01我有一個夢片段02第一次上課片段03 萬金油老師片段04頑皮的小孩片段05 蓋一所學校1 片段06蓋一所學校2 片段07招生廣告片段08 招生路坎坷片段09馬文仲的希望小學
		0108	希望影片03：希望種子國姓鄉空手道班 01
		0109	希望資訊01：鍵盤的基本指法
		0110	希望資訊02：英文單字通第一級01-03單元
		0111	希望資訊03：資訊處理(聲音.影像.簡報軟體)
		0112	希望簡介01：對希望人物.團體的介紹
		0113	希望之信01：給希望人物的一封信
		A01	希望行動01：奮發種子灌溉計畫(整學期,附件1)
		A02	希望行動02：奔跑吧！感動狗狗(整學期,附件2)

感動狗狗….夢想之歌
週次	主題	編號	單元內容重點	能力指標	教學重點說明(節數)
7-12	夢想之歌	0200	夢想之歌：讓愛傳出去	語A-2-4-8 語B-2-2-8 語B-2-3-3 語C-2-1-1 語C-2-2-4 語C-2-3-8 語C-2-2-3,8 語E-2-2-1 語E-2-4-2 語E-2-6-3 語E-2-8-5 語E-2-8-9 語E-2-9-8 語F-2-3-4 語F-2-9-8 英1,2,3,5-1-1 音2-1-4 音1-2-4 健4-2-1 健6-2-1,4 綜3-2-1,2,3 綜3-3-2 綜3-4-2 資4-3-3 資3-4-2 資5-4-2,3 環3-3-1,2 環5-1-1 環5-3-3 生1-3-2 生3-2-1.2.3 環1-3-1 人1-4-2	本課程各階段皆以感動狗狗[關懷合作_小組運作]模式進行。 =夢想之歌(共2節)= 為本單元主題曲，課前發給[讓愛傳出去]歌詞一張，並完成塗色。於本單元第一次班群課程時，以電腦廣播系統指導之，並於往後班群經營中，隨機播放與演唱。 =夢想閱讀(共6節)= 於課前完成老師指定的閱讀內容。再配合課程進行內容朗讀、內容摘要說明、小組朗讀、錄音、心得分享等活動。 =夢想影片(共6節)= 觀賞各段影片，並利用電腦擷取印象深刻影片畫面，加上相關文字說明，成為簡介該影片之簡報檔。 =夢想資訊(共10節)= l 熟練正確鍵盤輸入指法並以此為基礎，記憶英文單字04-06單元。 l 利用歷次「感動電池天使之旅」活動圖片，編輯義賣活動「讓廢電池回家、讓智障兒有家」說明檔案。 =夢想行動(共6節)= 為「社區家園」園遊會表演活動做準備。
		0201	夢想閱讀01：感動狗兒齊努力. 智障兒有家夢成真
		0202	夢想閱讀02：一齊來唱感動狗狗之歌吧！
		0203	夢想閱讀03：感動電池之歌
		0204	夢想影片01：讓愛傳出去
		0205	夢想影片02：折翼天使看牙記
		0206	夢想影片03：感動電池之歌(募款園遊會演出) 躍動希望.讓愛傳出去
		0207	夢想資訊04：英文單字通04-06單元
		0208	夢想資訊05：資訊處理(文書編輯.影片編輯)
		B01	夢想行動01：第二次接觸_讓愛傳出去(演唱.手語)
		B02	夢想行動02：感動電池之歌演出(朗誦、演唱)

感動狗狗….堅持之歌
週次	主題	編號	單元內容重點	能力指標	教學重點說明(節數)
13-20	堅持之歌	0300	堅持之歌：堅持到底	語A-2-4-8 語B-2-2-8 語B-2-3-3 語C-2-1-1 語C-2-2-4 語C-2-3-8 語C-2-2-3,8 語E-2-2-1 語E-2-4-2 語E-2-6-3 語E-2-8-5 語E-2-8-9 語E-2-9-8 語F-2-3-4 語F-2-9-8 英1-1-1 英2-1-1 英3-1-1 英5-1-1 英5-1-4 音2-1-4 音1-2-4 健4-2-1 健6-2-1,4 綜3-2-1,2,3 綜3-3-2 綜3-4-2 資4-3-3 資3-4-2 資5-4-2,3 環3-3-1,2 環5-1-1 環5-3-3 生1-3-2 生3-2-1.2.3	本課程各階段皆以感動狗狗[關懷合作_小組運作]模式進行。 =夢想之歌(共2節)= 為本單元主題曲，課前發給[讓愛傳出去]歌詞一張，並完成塗色。於本單元第一次班群課程時，以電腦廣播系統指導之，並於往後班群經營中，隨機播放與演唱。 =夢想閱讀(共6節)= 於課前完成老師指定的閱讀內容。再配合課程進行內容朗讀、內容摘要說明、小組朗讀、錄音、心得分享等活動。 =夢想影片(共6節)= 觀賞各段影片，並利用電腦擷取印象深刻影片畫面，加上相關文字說明，成為簡介該影片之簡報檔。 =夢想資訊(共10節)= l 熟練正確鍵盤輸入指法並以此為基礎，記憶英文單字13-20單元。 l 綜合本學期學習成果心得，完成個人版的「我的希望.夢想.堅持之歌」影片。 =校慶活動(共16節)= 綜合學習內容，排練校慶活動：「希望.夢想.堅持之歌」演出。
		0301	堅持閱讀01：身心障礙者之歌
		0302	堅持閱讀02：創造生命中不平凡的色彩
		0303	堅持閱讀03：挑戰極限臺灣之光林義傑
		0304	堅持影片01：口足畫家的堅持
		0305	堅持影片02：生命勇者謝坤山、心靈好手
		0306	堅持影片03：奔跑吧！感動狗狗記錄
		0307	堅持資訊06：英文單字通13-20單元
		0308	堅持資訊07：資訊處理(文書編輯.影片編輯)
		C01	校慶活動：感動狗狗的希望.夢想.堅持之歌