讀報教學:認識報紙-大家來尋寶教學簡案

教案名稱

認識報紙-大家來尋寶

教學時間

40分鐘

適用對象

國小中年級

教學領域

語文

教學目標

1. 認識報紙的版面。

2. 了解各版面的內容。

3.    培養閱報讀報的能力。

教學資源

1. 教學內容:國語日報、學習單

2.    相關器材:電子白板

教學活動

流程

 

 

活     動     內     容

時間

【準備活動】

1. 老師事先準備好報紙,兩人一份。

2. 老師事先分配好兩人一組閱報。

3. 上課鐘響後,同學們進行古典朗讀靜心活動。(教學影片01 wmv youtube 版)

 

 

 

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【發展活動】 2010/03/01 教學照片 (三忠 三愛)

1. 「猜猜樂」

(1)     老師提問

      1讀報的好處 (教學影片02 wmv youtube 版)

      2發下空白紙,每人三張,請小朋友寫下讀報的好處三樣。

(教學影片03 wmv youtube 版)

(2)     小朋友互相猜拳,輸的把自己手上的紙張給小朋友一張,並唸出該張的答案給對方聽。

(教學影片04 wmv youtube 版)

(3)     選出得到最多張的給予獎勵

(教學影片05 wmv youtube 版)

 

2. 「大家來尋寶」

(1)    老師介紹報紙各版面如焦點新聞版,並說明該版的內容

1 .認識報紙的第一版:焦點新聞(教學影片06 wmv youtube 版)

2. 認識報紙的第2-8版的名稱及特色(教學影片07 wmv youtube 版)

3. 認識報紙的第9-16版的名稱及特色(教學影片08 wmv youtube 版)

(2)    搶答時間;老師提問各版面的內容小朋友個人或分組搶答 (教學影片09 wmv youtube 版)

     例如:1焦點新聞是什麼?

           2想認識自然科學要看哪一版?

           3有趣的童話故事要找哪一版?

           4這份報紙總共有幾版?

           5為什麼要叫做兒童新聞?在第幾版?

           6想增進語文知識可以找哪一版

           7少年法律專刊在第幾版?

           8你想知道各地的新聞看第幾版?什麼名稱?                

3. 「誰住幾樓」

(1)    教師引導學童分享學習心得與收穫。(教學影片10 wmv youtube 版)

(2)    發下認識讀報學習單,小朋友習寫。(教學影片11 wmv youtube 版)

(3)    老師巡視說明。

(4)    學習單叮嚀。(教學影片12 wmv youtube 版)

PS.三忠學習單

 

 

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【綜合活動】

1. 發下報紙讓學生自由閱讀。

可當成回家功課或在學校完成